БАСКЕТБОЛ
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
Жихарева Татьяна Юрьевна |
Кожемяко Валерий Афанасьевич |
| Занимаемая должность | Педагог дополнительного образования |
Педагог дополнительного образования |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Баскетбол | Баскетбол |
| Уровень образования | Высшее образование | Высшее образование |
| Квалификация (в соответствии с дипломом) |
Учитель физической культуры и спорта |
Учитель физического воспитания средней школы |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности (в соответствии с дипломом) |
Физическая культура и спорт |
Физическая культура и спорт |
| Ученая степень (при наличии) | - | - |
| Ученое звание (при наличии) | - | - |
| Повышение квалификации (за последние 3 года) и (или) профессиональная переподготовка (при наличии) |
||
| Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере | 3 | 52 |
| Код и наименование профессии, специальности (специальностей) | 25478, Педагог дополнительного образования |
25478, Педагог дополнительного образования |
Дорогие ребята, мальчики и девочки и уважаемые родители, мы будем рады видеть Вас в нашем клубе баскетбола, где с детьми работают профессиональные педагоги. И кто знает, может, именно Ваш ребёнок через некоторое время станет яркой звездой на Баскетбольном Олимпе.
Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Освоенные двигательные действия игры в баскетбол и сопряженные с ними физические упражнения являются эффективным средством укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической подготовкой.
В современной жизни все больше занятие физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.
Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи.
Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения: ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию.
Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания.
В системе народного образования баскетбол включен в программы физического дошкольного, общего среднего, среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.
Баскетбол является увлекательной атлетической игрой, представляющей собой эффективное средство физического воспитания. Не случайно он очень популярен среди школьников. Баскетбол, как важное средство физического воспитания и оздоровления детей, включен в общеобразовательные программы средних школ, школ с политехническим и производственным обучением, детских спортивных школ, городских отделов народного образования и отделения при спортивных добровольных обществах.
Закрепление достигнутых результатов и дальнейшее повышение уровня спортивного мастерства тесно переплетаются с массовой оздоровительной работой и квалифицированной подготовкой резервов из наиболее талантливых юношей и девушек.
Разнообразие технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двигательные действия игры в баскетбол и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культурой.
 |
 |
 |
 |